Objectif
L’atelier de co-construction mené dans le cadre du projet de végétalisation de la cour de l’école Jacques Prévert à Mours avait pour objectif d’associer les élèves à la conception de leur future cour. En les invitant à réfléchir aux usages actuels et futurs de cet espace, l’atelier visait à sensibiliser les enfants aux enjeux de biodiversité, de confort climatique et de partage de l’espace. Cette démarche participative a permis de recueillir leurs idées et leurs attentes tout en les familiarisant avec le rôle des végétaux et de la faune dans un environnement scolaire plus agréable et plus résilient.

Déroulé
Organisé sous forme d’ateliers participatifs, le temps de concertation s’est articulé en trois séquences complémentaires. La première consistait à identifier collectivement les différents usagers de la cour d’école, humains comme non humains, afin d’élargir la réflexion aux besoins des enfants, des enseignants, mais aussi des oiseaux, insectes et autres espèces vivant à proximité.
La seconde phase invitait les élèves à observer leur cour et à imaginer les usages qu’ils souhaiteraient y développer. À travers des échanges et des mises en situation, ils ont exprimé leurs envies en matière de jeux, de détente, de nature et de convivialité. En parallèle, une réflexion était menée sur les besoins de la faune et les conditions favorables à son accueil.
Enfin, les enfants ont participé au choix des végétaux qui pourraient être implantés dans la cour. Réunis en petits groupes, ils ont sélectionné les espèces qu’ils jugeaient les plus adaptées et attractives, acommpagné par l’encadrant paysagiste-concepteur de Champ Libre, qui les conseillaient sur les choix les plus judicieux.